Кубки за первое и второе место привезли ученики Лингвистической гимназии со  всероссийского чемпионата по английскому языку «English Team Cup 2026», который состоялся в Нижнем Новгороде в начале октября. Команда 8 класса (Зданович Ева, Беловодский Назар, Дерюгина Варвара, Чепикова Алисия) заняла 1 место в лиге В1, а команда 6 класса (Бауло Карина, Корнева Ева, Капшук Давид, Чепик Виктор) стала второй в лиге А1. Наставники команд – учителя английского языка Юлия Евгеньевна Гофман и Вероника Романовна Тананыкина.   

- Соперниками наших ребят стали команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Иваново, Уфы, Северодвинска, - рассказывает о состязаниях Вероника Тананыкина. -  Соревнования включали три этапа - конкурс орфографии, дебаты, проектную работу.

Школьники при поддержке педагогов подготовили дома проекты о защите моря от мусора, об ответственном отношении к домашним животным, о ментальном здоровье подростков, а также об использовании искусственного интеллекта в образовании.

- Мои ученики выбрали сложную тему - ментальное здоровье подростков, - рассказывает Юлия Гофман, наставник команды-победителя. – В ходе работы над проектом команда сама принимала решения, искала аргументы, рассуждала, что может стать важным для раскрытия темы.

- Мы выбрали тему «Ментальное здоровье подростков», - рассказывает о работе ученица 8м2 класса Ева Зданович. – Мы сами подростки и, на наш взгляд, это может хорошо раскрыть суть проблемы.

 - Несмотря на то, что в наших исследованиях принимало не так много людей, они оказались очень показательными, - добавляет ученица 8м2 класса Алисия Чепикова. – Мы даже провели исследование в семье – проверили, как родители могут среагировать на наше провокационное заявление.  

- К работе присоединились и школьные психологи. И именно они помогли найти и адаптировать тест для опроса школьников, - раскрывает ученик 8м2 класса Назар Беловодский. – Несмотря на то, что нам удалось опросить десять ребят, результаты оказались весьма показательными. Тест продемонстрировал, что они не всегда готовы делиться с родителями личными переживаниями и получать от них поддержку.

- Чемпионат по английскому языку включал еще и дебаты, и эта его часть мне понравилась больше всего, - дополняет ученица 8м1 класса Варвара Дерюгина. – В ходе дебатов мы учились искать аргументы «против» к утверждению, с которым в душе согласны. Это оказалось для меня самым сложным и самым интересным.

Прекрасно проявила себя и команда учеников 6 класса – ребята показали хорошее знание английского языка на дебатах, ответили на вопросы жюри и выполнили креативное задание на улицах города.     

- Свою работу мы посвятили проблеме загрязнения океана разнообразным мусором, - объясняет суть проекта ученик 6м3 класса Виктори Чепик. – Морские животные и рыбы часто принимают пластик за еду, проглатывают и погибают.  

- Даже у берегов Владивостока ларги или белухи запутываются в брошенных рыболовецких сетях, а волонтеры спасают их, - продолжает рассказ одноклассника Карина Бауло. – Для нас это очень актуальная тема, потому что мы живем рядом с морем.

- Мы удивили жюри конкурса поделками из цветного стекла, собранного на Стеклянном пляже, - присоединяется к одноклассникам Давид Капшук. – Это стекло – результат «работы» океана с выброшенными в море стеклянными бутылками.

 - Участие в чемпионате, где нашими соперниками стал ребята из разных городов – прекрасная возможность сравнить свой уровень английского с другими школьниками, - подводит итог Ева Корнева. – У меня первый опыт участия в таком чемпионате, и он очень вдохновляющий.  

В чемпионате также принимали участие команды 7 класса (Ксения Клочкова, Злата Корнева, Михаил Викдоров, Михаил Цой) и 6 класса (Артём Лесовский, Ирина Друян, Таисия Назаренко, Лилия Юрченко). Все школьники показали неплохие результаты, хоть и им не удалось занять призовые места.  

- От души поздравляем ребят и их педагогов с победами, - говорит директор Лингвистической гимназии Ольга Шевченко. – Мы признательны родителям, которые всегда поддерживают инициативу педагогов. Когда семья и школа действуют как единая команда, ребята добиваются высоких результатов.  

Ученик 7м1 класса Лингвистической гимназии Севастьян Тен стал победителем  в финальной гонке и третьим и итогам чемпионата Китая по картингу (Сhina karting Сhampionship) в своей возрастной категории. Триумфальная гонка для Севастьяна проходила на треке в Пекине.

- Когда летел в Пекин, я не загадывал о результате, хотелось только хорошо выступить и оценить свою техническую подготовку, - рассказывает Севастьян. - Моими соперниками были спортсмены исключительно из Китая.

Тренер Севастьяна подчеркнул, что ему не было равных в юниорах. Россию в Поднебесной представляли три картингиста из Владивостока, и выступление каждого спортсмена стало блистательным – все ребята в завершающей гонке взяли «золото».  

Сейчас Севастьян готовится к соревнованиям, которые пройдут в Сочи 23 октября.

- Конечно, хочется быть лучшим, - не скрывает планов Севастьян. – А пока продолжаю тренироваться на домашнем треке во Владивостоке.  

- Поздравляем Севастьяна с яркой победой, - говорит директор Лингвистической гимназии  Ольга Шевченко. – Мы следим за спортивными успехами Севы, видим его целеустремленность и спортивный азарт. Желаем новых спортивных достижений!  

Театр моды «Вдохновение» Лингвистической гимназии представил на фестивале «Юные мастера. Соединяем миры» в Харбине (КНР) коллекции костюмов «Золотая хохлома» и «Медовый вкус винограда».

- Приглашение на международный фестиваль театров моды в Харбин мы получили после показа коллекций на Международном конкурсе юных дизайнеров костюма «Junior Fashion & Design», где завоевали Гран-При, - рассказывает руководитель театра моды гимназии Татьяна Николаевна Ветохина. – Нам было важно, как международное жюри оценит нашу работу. Коллекция «Золотая хохлома» - это отражение и переосмысление нашей национальной культуры и через костюм, а «Медовый вкус винограда» - стремление показать красоту природы и созидательную роль человека в ее совершенствовании.

В ходе фестиваля «Юные мастера. Соединяем миры» школьники из России и Китая стали участниками творческих мастер-классов: ребята выполняли рисунки на футболках,  шопперах, а также на больших поверхностях.

 - Когда я иду по подиуму, то ощущаю большую ответственность: за мной следит множество глаз зрителей и жюри, и мне важно передать вложенный в коллекцию смысл, - делится своими ощущениями с показа ученица 10а класса Нелли Савенкова. – Я занимаюсь в театре моды с седьмого класса, и это мое первое выступление на международной площадке.

 - Работая над платьем из коллекции «Золотая хохлома», я заинтересовалась историей русского костюма: задумалась о ткани, из которой раньше шили одежду, об узорах и орнаменте, - присоединяется к беседе ученика 10а класса Нелли Заподойникова. – И когда я шла по подиуму в костюме, сшитом собственными руками, это были непередаваемые ощущения!       

Самым запоминающимся для девочек стал мастер-класс, где они смогли проявить свою фантазию и через рисунок раскрыть предложенную тему.  

- Дизайн костюма – увлекательный и творческий процесс, позволяющий художникам передавать свои мысли. Это магия, где через крой, цвет и ткань мастер может рассказать целую историю, - говорит директор Лингвистической гимназии Ольга Шевченко. -  Мы рады, что коллекции наши учениц получили высокую оценку профессионалов.   Желаем театру моды «Вдохновение» под руководством Татьяны Николаевны Ветохиной новых успехов!