Во Владивостокском государственном университете прошёл двухуровневый мастер-класс «Игрофикация в обучении английскому языку». Студенты и сотрудники вуза освоили нюансы геймификации образовательного процесса – технологии повышения вовлечённости и мотивации учащихся.
Организаторами тренингов выступили сотрудники Института педагогики и лингвистики Яна Верзина и Мария Басова. Участниками мастер-классов стали будущие лингвисты и преподаватели английского языка, а также преподаватели кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения.
На первом семинаре слушатели изучили теорию игрофикации: игровые механики, принципов и элементы в неигровых контекстах, методы повышения вовлечённости, мотивации и продуктивности обучающихся.
Мастер-класс для студентов и сотрудников провели:
-
Николай Марус – ассистент кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения
-
Эмма Соколовская – руководитель центра английского языка Language Power
-
Наталья Волобуева – методист и топ-специалист по работе с детьми и подростками
-
Яна Автушенко – преподаватель английского языка, выпускница ВВГУ и мастер стратегических ролевых игр формата «Подземелья и драконы»
-
Яна Верзина – старший преподаватель кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения
На второй семинар студентам было выдано домашнее задание – разработать две игры, одну для детей, другую – для взрослых. Фундаментом для их создания стали знания языкового материала с первого мастер-класса.
Во вторую неделю студенты презентовали авторские игры, обсуждали их, подмечали достоинства и работали над слабыми сторонами. Эксперты подробно разобрали каждую из игр и дали студентам практические рекомендации по их внедрению в образовательный процесс.
![]()
«Данный мастер-класс – отличная площадка для обмена знаниями и идеями юных педагогов и педагогов с опытом работы в учебных заведениях. Студенты узнали больше об игрофикации, игровом методе, а также получили список доступных ресурсов для создания собственных проектов. Мы вдохновились творческим подходом участников и интересными игровыми решениями, отметили каждую команду в отдельной номинации», – рассказала Яна Верзина.
Двухуровневый мастер-класс «Игрофикация в обучении английскому языку» был приурочен к празднованию Дня филолога в России. Так, студенты разработали тематические игры, используя вокабуляр на тему «Филология».
Персоны
Верзина Яна Дмитриевна
Кафедра межкультурных коммуникаций и переводоведения
Ассистент
Басова Мария Александровна
Институт педагогики и лингвистики
Специалист I категории
Марус Николай Дмитриевич
Кафедра педагогики и образования
Специалист























