Развитие с младших классов: преподаватели ВВГУ провели тренинги по эмоциональному интеллекту для школьников

Умение понимать свои и чужие эмоции специалисты называют ключевым навыком XXI века, закладывать который необходимо с детства. Преподаватели Института международного бизнеса, экономики и управления ВВГУ Анна Вертинова и Наталья Пашук разработали и провели серию интерактивных тренингов, посвящённых развитию эмоционального интеллекта у подрастающего поколения. Мероприятия организованы совместно с компанией ПАО «МТС» базе Владивостокского государственного университета.

Программа включала два интенсивных занятия, адаптированных под разные возрастные группы. Для самых юных участников (7-10 лет) тренинг прошёл 8 июня в формате увлекательного путешествия по «Городу эмоций», где школьники учились распознавать чувства по мимике и жестам, осваивали техники самодиагностики настроения и через игру знакомились с первыми навыками бесконфликтного общения.

10 июня эстафету приняли ребята постарше (11–15 лет). Программа для подростков была построена вокруг четырёх тематических зон: «Болталка» (командные игры на сплочение и умение договариваться), «Придумкино» (творческие задания на визуализацию эмоций), «Технодром» (конструирование роботов-помощников для управления чувствами) и «Умнотека» (разбор видеосюжетов и заданий на распознавание эмоций).

«Умение разбираться в собственных чувствах и управлять ими является личностным фактором, укрепляющим психологическое и соматическое здоровье человека, – отметила кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и управления, эксперт ВВГУ Анна Вертинова. – На наших занятиях мы не просто говорим о теории, а показываем на практике, как распознавать свои и чужие эмоции, как правильно на них реагировать и как использовать эти знания в повседневной жизни».

Для подростков, находящихся на «эмоциональном пике», такие навыки становятся настоящим инструментом самопомощи. Участники разобрали типичные ошибки управления эмоциями, научились техникам саморегуляции и потренировались оказывать эмоциональную поддержку друг другу в командных состязаниях.

По словам организаторов, школьники проявили высокую вовлечённость и творческий подход. Завершились оба занятия созданием единой «Карты города эмоций» и торжественным вручением памятных ленточек – символов благодарности и взаимопомощи.

«Лучшая награда для нас – это видеть, как дети сразу применяют новые знания в играх. Отдельно радует, что тему поддержали и родители», – рассказала кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и управления, эксперт ВВГУ Наталья Пашук.

Учитывая высокую востребованность и положительные отзывы, кафедра экономики и управления ВВГУ планирует продолжить практику проведения таких занятий, а также разработать серию мастер-классов для родителей по развитию эмоционального интеллекта у детей.

Персоны