Студенты ВВГУ исследовали главные объекты культуры Приморья на доступность для людей с ограниченными возможностями здоровья

Студенты Владивостокского государственного университета по заданию Министерства науки и высшего образования России приняли участие в мониторинге объектов культуры Приморья. С марта по декабрь 2025 года обучающиеся исследовали восемь учреждений-участников программы «Пушкинская карта» во Владивостоке, Уссурийске и Находке.

Цель мониторинга – оценка условий, созданных на объектах культуры для посещения людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работу группы возглавила начальник отдела социального сопровождения студентов ВВГУ Ирина Буренкова:

«Нашим отделом были созданы четыре инклюзивные мониторинговые группы, проведены инструктажи, выданы чек-листы установленного образца. Студенты оценивали архитектурную доступность зданий и прилегающих территорий культурных объектов для посетителей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. А также наличие условий для лиц с нарушениями зрения и слуха. Кроме того, было обеспечено сопровождение всех выездных мероприятий».

Во время посещения объектов мониторинговые группы заполняли чек-листы, оценивали основные элементы доступности: входные группы и пандусы, подъёмные платформы, адаптированные санузлы, кнопки вызова помощи, поручни, тактильные указатели для слабовидящих, организацию пространства для людей с инвалидностью на прилегающей к зданиям территории и в залах. Студенты давали свои предложения и рекомендации для дальнейшего развития доступной архитектурной среды и культуры инклюзии.

«Мониторинг показал, что на всех объектах культуры ведется работа по обеспечению условий доступности для людей с ограниченными возможностями здоровья. Везде есть обученный персонал, готовый оказать помощь посетителям разных нозологических групп», – говорит студент ВВГУ Илья Дрокин.

Студентами обследованы восемь объектов культуры города и края: Приморская краевая картинная галерея, Приморский краевой драматический театр молодежи, Приморская краевая филармония, Приморский академический краевой драматический театр имени Максима Горького, Приморский краевой театр кукол, Центральная библиотека имени Антона Чехова, Уссурийский театр драмы имени В.Ф. Комиссаржевской и Музейно-выставочный центр в городе Находке.

«Всего в мониторинге приняли участие 14 студентов вуза, филиала в городе Находке и Педагогического института филиала в городе Уссурийске. Особый вклад в экспертную работу внесли Дикмаров Арсений, студент 2 курса направления «Мехатроника и робототехника», Батурина Александра, 3 курс направления «Экономика», Рябченко Максим, 2 курс «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», Дрокин Илья, 2 курс направления подготовки «Туризм», обследовавшие наибольшее количество объектов», – отмечает Ирина Буренкова.

Заполненные чек-листы, заключения и рекомендации эксперты передали руководителям организаций культуры для сведения и учёта в дальнейшей работе, а также направили в департамент государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Персоны