Разработка электронных устройств и систем

Описание образовательной программы

В данной специальности сочетаются три составляющих:

• аппаратная (изучение электронной и цифровой техники, управляющих микропроцессорных устройств);

• программная (освоение языков программирования, проектирование и отладка программных комплексов управляющих систем приложений Интернета вещей);

• радиотехническая (сборка, монтаж, демонтаж электронных устройств и систем, настройка, регулировка, диагностики, ремонт и испытания электронных устройств систем).

Основные дисциплины

• информатика и вычислительная техника;

• основы электротехники;

• электронная техника;

• информационные технологии в профессиональной деятельности;

• технология выполнения проектирования электронных устройств и систем;

• технология выполнения настройки, регулировки, диагностики, ремонта и испытаний электронных устройств и систем;

• технология программирования встраиваемых систем с использованием интегрированных сред разработки.

Знания и навыки

• сборка, монтаж, демонтаж электронных устройств и систем в соответствии с технической документацией;

• проектирование электронных устройств и систем;

• настройка, регулировка, диагностика, ремонт и испытания параметров электронных устройств и систем различного типа;

• программирование встраиваемых систем с использованием интегрированных сред разработки.

Карьера и трудоустройство

Предприятия и компании, занимающиеся разработкой, производством и обслуживанием управляющих и робототехнических систем и комплексов, а также радиоэлектронной техники.

Практика и проекты

У колледжа заключены договоры с крупными организациями:

• Восточное оборонное предприятие «Гранит»,

• Акционерное общество «Изумруд»,

• Центр судоремонта АО «Дальзавод»,

• ПАО «Дальприбор».

Дополнительно

Техник с таким образованием может работать в разных сферах: в разработке и конструировании компьютерных систем, в производстве и использовании вычислительной техники, а также на предприятиях, выпускающих и использующих радиоэлектронную технику.